| 构造性数学思维及其在工程建模能力培养中的应用 |
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| 引用本文： | 杨爱民,刘春凤,闫红灿. 构造性数学思维及其在工程建模能力培养中的应用[J]. 河北理工大学学报(社会科学版), 2009, 9(6) |
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| 作者姓名： | 杨爱民 刘春凤 闫红灿 |
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| 作者单位： | 河北理工大学,理学院,河北,唐山,063009 |
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| 摘 要： | 高等教育的主要目标是培养高素质创新人才,特别工科院校,通过数学教学提高学生的工程建模能力成为大学高等数学教学的主要任务,而数学思维就是数学知识转化为能力的中介.剖析了数学思雏方法的内涵和特征,探究了其对培养工程应用能力的影响,指出了在实际教学中培养学生数学思维的具体措施.
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| 关 键 词： | 数学思维 工程建模 构造性思雏 |
The Effect of Constructive Mathematical Thinking in Modeling Capacity-building Projects |
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| YANG Ai-min,LIU Chun-feng,YAN Hong-Can. The Effect of Constructive Mathematical Thinking in Modeling Capacity-building Projects[J]. Journal of Hebei Polytechnic University(Social Science Edition), 2009, 9(6) |
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| Authors: | YANG Ai-min LIU Chun-feng YAN Hong-Can |
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