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| 凸显主动有效参与的课堂探微 | |
| 引用本文： | 朱晓停.凸显主动有效参与的课堂探微[J].科学咨询,2007(24):45. |
| 作者姓名： | 朱晓停 |
| 作者单位： | 重庆市开县汉丰一校 |
| 摘 要： | 探索主动有效的课堂参与,要以素质教育理念为基石,依据课程标准,在课堂教学中凸显学生主体参与的实践活动,充分激发学生学习的内驱力,让学生自主有效地构建知识体系,主动探索中获取知识,使学生在过程中享受成功的愉悦,从而在道德、知识、技能、身心素质上上档升位.…… |
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