| 高校办学自主权改革30年演变特征及启示 |
| |
| 引用本文： | 马德益. 高校办学自主权改革30年演变特征及启示[J]. 中国石油大学学报(社会科学版), 2008, 24(6): 9-13 |
| |
| 作者姓名： | 马德益 |
| |
| 作者单位： | 宜春学院,办公室,江西,宜春,336000 |
| |
| 摘 要： | 改革开放30年以来，扩大高校办学自主权改革历经起步。展开、深化、巩固阶段，初步构建了规范化、法制化体系，呈现了从思想造势到实践试探、从总体谋划到政策细分、从攻坚破难到系统全面、从成果规范到依法保障等演变特征。从中折射出的既与外部经济社会发展又与政府、高校办学自主运行机制构建相适应及两者相互调适的必然趋势与启示，正是完善高校办学自主权改革的实践指向与理论基础。
|
| 关 键 词： | 高校办学自主权 改革 演变特征 |
Evolutional Characteristics and Enlightenment of Thirty-Year Reform in Autonomy of Colleges and Universities |
| |
| MA De-yi. Evolutional Characteristics and Enlightenment of Thirty-Year Reform in Autonomy of Colleges and Universities[J]. Journal of China University Of Petroleum:Edition of Social Sciences, 2008, 24(6): 9-13 |
| |
| Authors: | MA De-yi |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
