首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
网络教学:关于教学互动的反思和教学再设计策略
作者姓名:
李万龙
作者单位:
江苏省常州市第一中学
摘 要:
本文对近几年网络教学中的直接互动和间接互动进行了探讨.把间接互动分为学习型互动和社会型互动.指出教师在教学中可以精制网页刺激学习型互动,巧设问题激发社会型互动.瞄准时机引导直接互动。
关 键 词:
网络教学
教学互动
教学设计
设计策略
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号