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| 浅析Flash课件制作的几个误区及对策 | |
| 作者姓名： | 翟志芹 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰润区综合职教中心 |
| 摘 要： | 随着Flash课件制作技术的发展,人们对多媒体辅助教学软件的开发,表现出空前的热情.许多教育主管部门、学校乃至教师为此投入了巨大的资金和精力.他们普遍认为,只要用多媒体课件来教学,教学效果就一定能够大大提高.但是,笔者作为一线教师和课件开发者,通过研究发现事实并非如此.许多课件因在制作过程中陷入误区,产生负面效应,削弱、消解了多媒体的优势,效果甚至适得其反. |
| 关 键 词： | 误区 多媒体课件 教学策略 学生 多媒体制作 课件制作 教学效果 多媒体辅助教学软件 制作技术 负面效应 |
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