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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
为二十一世纪的教育
作者姓名:
刘易斯
张晓鹏
摘 要:
透过当前的趋势,我们可以瞥见未来,并获得一个较为确切的关于未来的图象,我们的教育规划就是以这个图象为基础的。与此有特殊关系
本文献已被
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