中职电工教学刍议

电工学是一门重要的专业技术基础课,该课程学习效果的好坏,对学生学习专业课有影响,也可能会制约学生今后在专业技术方面的发展空间.而当前中等职业学校的生源素质普遍不高,学生缺乏自学进取精神,缺乏科学的学习方法,学习能力普遍较低,学生感到学习无味,教师教学情绪不高.这样的课堂教学,质量不高,教学目标难以实现是一个不容忽视的现实.