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高校慕课教学的实践反思与图景展望
作者单位:
;1.江西师范大学文学院;2.云南工商学院;3.江西师范大学外语学院
摘 要:
网络技术变革引致高等教育事业改革,以慕课为代表的在线教育革命为教育平权事业发展提供契机。但慕课教学模式亦存在诸多缺陷,诸如,新旧两种教育模式之间的文化冲突,工具理性规制下的教师行为,压力与惰性挟制下的学生异化,慕课教学绩效监督虚位等。高校慕课教育的发展方向在于:以核心价值观统领慕课教育文化,重构教师的慕课教学观念与行为,基于慕课平台整合O2O教学资源,完善慕课教学模式测评与干预体系。
关 键 词:
反思性教学
慕课教学
MOOC
在线教育
高等教育改革
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