浅谈高等职业教育《统计学》课程教学技巧

统计学是研究客观现象总体数量方面的方法论科学,它体系严密,内容丰富,概念抽象,计算复杂,给教学增加了一定难度,这就要求授课教师不断地创新教学技巧。本文是在统计学教学实践基础上,从教学中存在的问题,教学技巧二方面,就如何搞好统计学的教学进行探讨。