浅议如何提升小学数学教学质量 |
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引用本文: | 王月琴.浅议如何提升小学数学教学质量[J].决策探索,2014(18):75-75. |
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作者姓名: | 王月琴 |
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作者单位: | 上蔡县华陂镇柿园彭村小学 |
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摘 要: | 万丈高楼平地起。小学数学教学过程就像高楼建筑打地基一样在整个学生成长过程中起着奠基作用。一般来说,一个人只要小学数学奠基好,智力开发也就相对稳定,整个求学阶段的学习成绩也会相对稳定。因此,小学数学教育者从一定意义上来说也是学生成长的奠基石,在小学数学教学中一定要积极利用现代教学手段,变革传统的数学教学模式,提升教学效果,为每一个孩子打好人生学习的根基。
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关 键 词: | 小学数学教学 数学教学质量 数学教学过程 现代教学手段 数学教学模式 相对稳定 学习成绩 学生成长 |
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