校企合作视域下技工院校黎族彩绘雕塑人才培养模式研究——以海南省三亚技师学院黎族彩绘雕塑人才培养为例

本文以海南省三亚技师学院黎族彩绘雕塑人才培养为例，通过分析当前黎族彩绘雕塑人才的需求和培养现状，提出了一种基于实践、创新和传承的黎族彩绘雕塑人才培养模式。该模式强调实践教学、创新思维和传统文化传承的重要性，注重黎族彩绘雕塑人才创新和实践能力的培养，为传承黎族传统技艺、助力当地社会经济发展作贡献。