新时代工匠精神融入高技能人才培养实践研究

工匠精神作为我国的优秀传统文化，反映了人们对事物精益求精的精神。培养具有工匠精神的高技能人才，有利于提高人员的综合素质，有利于我国产业转型升级，有利于经济社会的发展。但是，纵观当下，高素质技术技能人才培养存在工匠文化氛围不突出、工匠精神与教学融合不够、人才培养实训设施不足、参与竞赛经验过少等现实问题。为此，本文建议从营造工匠精神文化氛围、深化工匠精神融合产教育人机制、积极参与技能大赛、构建人才培养适配的实训实施模式、建立实训管理与评估等方面，为高素质技术技能人才培养创造条件。