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怎样提高初中学生的记叙能力
作者姓名:王什维  张俊英
作者单位:忻州市东街中学(王什维),忻州市东街中学(张俊英)
摘    要:<正> 目前,由于种种原因,初中学生的记叙能力普遍很低。怎样才能尽快提高学生的记叙能力呢?我们认为必须从“观察、分析、表达”三个方面,有目的、有计划地进行科学的训练和培养。 一、培养学生的观察能力 观察,是人认识客观世界的重要途径,也是人认识客观世界的基本能力。写作训练的根本问题是引导学生关心周围的生活,从生活中引发表达的愿望,获取写作的素材,并从实际需要出发选择恰当的语言和

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