关于大学生对高校反恐问题认识的调查分析

高校恐怖事件及高校反恐怖问题是一个涉及高校、学生和政府、媒体、社会之间的互动过程,因此探讨高校学生对恐怖事件的反应及对高校反恐怖问题的认识就具有较高的理论导向和实践价值。本文主要基于对部分高校学生反恐调研报告的数据,对大学生关于高校恐怖事件及高校反恐怖问题的认识进行理论分析和实证研究,在充分的数据支持和理论支撑的基础上,总结得出高校在处理恐怖事件实践中存在漏洞与缺陷,进而提出一些可行性的建议。