|
|||||
|
|
| 浅谈数学课堂主题图的有效使用 | |
| 作者姓名： | 蔡翠林 |
| 作者单位： | 福建省仙游县鲤南中心小学; |
| 摘 要： | 布鲁纳认为：＂学习最好的动力,是对学习材料的兴趣＂。主题图作为数学教学资源的一个重要载体,融入了生活气息,给枯燥的数学赋予了生命,让数学变得活泼、可爱,更为教师的教学设计提供了丰富的课程资源。教师在主题图的使用过程中只要用心领会,灵活运用,创造开发, |
| 关 键 词： | 数学课堂 主题图 有效使用 学习材料 教学资源 生活气息 课程资源 布鲁纳 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |