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| 让有效批注铺就孩子自主学习之路——浅谈中年段学生批注能力的培养 | |
| 作者姓名： | 林淑芳 |
| 作者单位： | 福建省连江县教师进修学校附属小学; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：＂阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。＂＂语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,……＂ |
| 关 键 词： | 能力的培养 学生 自主学习 《语文课程标准》 批注 语文实践能力 中年 孩子 |
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