琵琶教学的重点与学生创新能力的培养 |
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引用本文: | 马静凤.琵琶教学的重点与学生创新能力的培养[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2004,26(6):123-126. |
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作者姓名: | 马静凤 |
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作者单位: | 宁夏大学,音乐系,宁夏,银川,750002 |
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基金项目: | 宁夏大学科学研究基金项目(011412) |
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摘 要: | 琵琶教学是一个复杂的综合过程.在这个过程中一定要突出重点,首先要抓好基础技法"弹挑"的训练;第二,必须加强左右手协调配合的训练;第三,必须贯彻"因材施教"的原则.而学生创新能力的培养则要做到如下几点一是教师自身必须具有创新意识;二是要在启发和引导中培养学生的创新意识;三是必须创设良好的氛围和建立新型的师生关系;四是必须培养学生的坚强意志;五是关键在于激发学生的学习兴趣,使他们自觉地参与到训练中来.
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关 键 词: | 弹拨乐器 琵琶 创新能力 |
文章编号: | 1001-5744(2004)06-0123-04 |
修稿时间: | 2004年5月20日 |
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