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浅谈中小学教师继续教育校本培训模式
引用本文:武钦夫.浅谈中小学教师继续教育校本培训模式[J].宿州学院学报,2004,19(3):39-39.
作者姓名:武钦夫
作者单位:朱仙庄镇教办室,安徽,宿州,234000
摘    要:校本培训是根据中小学自身发展的需要、由学校发起和规划、旨在满足学校教师工作需要的校内培训活动,是教师继续教育的一种重要形式。它注重教育的针对性、实效性和实践性,注重培训的实践环节、受训教师所在学校的实际,有利于受训者将教育教学理论与具体的实践相结合,有利于解决教师的工学矛盾,减轻教师的经济压力,深受中小学教师的欢

文章编号:1009-041X(2004)03-0039-01
修稿时间:2004年3月5日
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