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幼师地理教学改革分析与思考
引用本文:林忠.幼师地理教学改革分析与思考[J].成都大学学报(社会科学),2006(4):114-115.
作者姓名:林忠
作者单位:成都大学学前教育学院 四川成都610066
摘    要:本文就幼师地理教学内容、教学目标、教学方法、评价机制等提出了原因分析和改革建议,以适应幼儿师范地理教学改革的需要.

关 键 词:幼师地理教材  幼师生  教育观念  教学方法
文章编号:1004-342(2006)04-114-02
收稿时间:05 19 2006 12:00AM
修稿时间:2006年5月19日
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