高校体育保健课教学实践与探讨

随着社会的发展和进步,全国各级高校都在不断地扩大招生人数的比例,每年都在不同程度的扩招,随着大学生数量的增加,其中体弱病残学生的数量也随之增加,虽然各校把关都比较严,但还是增加了很多体质差、弱、多病,甚至有病患和疾病的学生,在招生录取时不易被发现,这样,无形中增大了学校保健课的任务量。因此,高度重视体育保健课成为高校体育教学的一个重要课题。