| 《Linux操作系统》课程应用“先做后学再教”教学模式探讨 |
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| 引用本文： | 张亚新.《Linux操作系统》课程应用“先做后学再教”教学模式探讨[J].职业时空,2012(8):121-122. |
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| 作者姓名： | 张亚新 |
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| 作者单位： | 北京信息职业技术学院 |
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| 摘 要： | L i n u x操作系统因其理论性比较强,教与学均存在一定的难度。传统的授课方式势必引起学生的反感。"教学做一体化"教学模式符合高职高专的教育要求。而"先做再学后教"的教学实践证明,这种模式对教学起到了积极的推动作用,学生掌握了实用技能,扩展了就业渠道。
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| 关 键 词： | 教学做一体化 类比教学法 项目驱动 |
“The Linux Operating System Course Application” Do First Again Proven Teaching Teaching Mode is Discussed |
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| ZHANG Ya-xin.“The Linux Operating System Course Application” Do First Again Proven Teaching Teaching Mode is Discussed[J].Career Horizon,2012(8):121-122. |
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| Authors: | ZHANG Ya-xin |
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| Institution: | ZHANG Ya-xin |
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| Keywords: | |
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