论邓小平教育理论的战略性 |
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引用本文: | 李平.论邓小平教育理论的战略性[J].吉林师范大学学报,1999(4). |
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作者姓名: | 李平 |
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作者单位: | 四平师院党委宣传部 |
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摘 要: | 确立教育优先发展的战略地位, 是邓小平教育理论的首要问题: “三个面向”是邓小平教育理论具有战略性的核心内容; 尊重知识, 尊重人才是教育优先发展战略的具体体现。邓小平教育理论深刻揭示了我国社会主义初级阶段教育的本质和规律, 确立了教育面向21 世纪的发展战略, 体现了一代伟人远见卓识的战略思维
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关 键 词: | 邓小平教育理论 战略性 |
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