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新课程理念下识字教学探微
引用本文:龙云刚.新课程理念下识字教学探微[J].科学咨询,2010(14).
作者姓名:龙云刚
作者单位:重庆市开县郭家镇中心小学
摘    要:我国传统的语文教学活动普遍存在忽视学生自主能动性学习问题.新课程改革的语文教学要实现一种变革,即要改变学生传统的学习方式,同时也要改变教师的教学方式.

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