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| 深化教育改革 办好教育学院 | |
| 作者姓名： | 周大珍 |
| 摘 要： | 教育学院应该怎样深化教育改革,提高办学效益呢?这是大家都关注的重要问题。据统计,目前我国现有教育学院260多所,和全国普通师范高等院校的比例几乎成为一比一。在这260多所教育学院中,除极少数起步较早外,大多数是在十一届三中全会以后才建立起来的。因此,他们的办学时间不长,经验也较缺乏。如何办好教育学院,发挥其作用,已成为当前急需解决的重要问题。我觉得要解决这个问题,有必要对教育学院办学性质、办学方向的重新认识,特别是在教育学院的师范性、在职性、成人性、多层次性和地区性等方面的再认识。国务院国发〔1982〕130号文件指出:“教育学院是承担培训中学在职教师、教育行政 |
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