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| 结构法与交际法之比较 | |
| 引用本文： | 关永平.结构法与交际法之比较[J].广西师范学院学报(社会科学版),1998,19(2):84-88. |
| 作者姓名： | 关永平 |
| 摘 要： | 结构法与交际法是两种不同的外语教学理论。结构法以行为主义理论为依据 ,认为语言习得是习惯形成的过程 ,目的是获得语言能力。准确无误被认为是衡量语言学习的标准和尺度 ,其操作往往采取句型—操练—再操练这样一种机械、呆板的模式。结果往往事倍功半。交际法以认知主义为原则 ,认为交际能力是语言的最终目标。交际活动是语言学习的核心。常能收到事半功倍的效果 |
| 关 键 词： | 结构法 交际法 交际 语言能力 交际能力 |
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