对少数民族地区高师视唱练耳教学的思考

视唱练耳课是高师音乐教育专业学生的必修课。在少数民族地区高师视唱练耳教学中长期存在着一些问题：教材使用上存在的问题；练耳教学无理论根据、随意性强；多声部试唱内容少；简谱内容缺欠。介于教学中存在的问题，笔者根据少数民族地区具体情况，在视唱练耳教学中从教材到教学方法上提出自己的改革思路。