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| 远程教育中社会资本的培育与开发 | |
| 引用本文： | 李捷,谢芳,敬采云.远程教育中社会资本的培育与开发[J].经营与管理,2010(9):91-93. |
| 作者姓名： | 李捷 谢芳 敬采云 |
| 作者单位： | 西南科技大学经济管理学院 |
| 基金项目： | （本文为西南科技大学继续教育研究与发展基金资助项目：“远程教育中社会资本的利用与开发研究”〈项目号：09JYF09〉的研究成果） |
| 摘 要： | 高等教育是一种人类社会发展所必需的社会资源，其存在和发展需要各种人财物力资源的配置和支撑，这两种资源统称为高等教育资源。合理的宏观资源配置会促进一个国家教育水平整体提高，合理的微观资源配置会明显提高某一独立个体的教育质量和效益。不同的资源配置方式，决定着资源效益的大小。高等教育资源配置方式主要有两种类型，一是计划调节，二是市场调节。 |
| 关 键 词： | 社会资本 远程教育 教育资源配置方式 微观资源配置 高等教育资源 开发 培育 人类社会发展 |
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