|
|||||
|
|
| 《民族教育学》评介 | |
| 引用本文： | 岳天明.《民族教育学》评介[J].民族研究,2003(3):105-106. |
| 作者姓名： | 岳天明 |
| 作者单位： | 西北师范大学社会学系 |
| 摘 要： | 民族教育是任何一个多民族国家都十分关注的问题 ,但在 2 0世纪 80年代以前 ,我国在民族教育实践过程中积累的丰富资料并没有使我国民族教育理论发展进入独立的学科阶段。近1 0多年来 ,我国广大教育工作者对民族教育学学科范畴与体系的研究日趋深化 ,中国民族教育学与西方多元文化教育接轨 ,各个分支研究领域不断地充实着民族教育学学科体系 ,民族教育学的研究方法也出现了多元化、科学化的倾向 ,所有这些都促进了民族教育学的日趋成熟。据笔者所知 ,至 2 0世纪末 ,我国民族教育学在教育领域的研究专著主要有景时春先生主编的《民族教育学》… |
A Review of The Pedagogy of Ethnic Minority by Wang Jian |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |