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多媒体教学的效果分析
引用本文:侯红卫. 多媒体教学的效果分析[J]. 太原理工大学学报(社会科学版), 2001, 19(1): 66-67
作者姓名:侯红卫
作者单位:太原理工大学理学院,山西太原030024
摘    要:对太原理工大学99级学生的数学成绩作了抽样数据的统计与计算,利用统计分析方法比较了电算化教学与传统教学在教学效果上的差异,提出了电算化教学中的不足之处和应注意的一些问题.

关 键 词:教学改革  电化教学  统计分析
文章编号:1009-5837(2001)01-0066-02
修稿时间:2000-11-16

The Analysis of Reform Effect about the Computer-Aided Instruction
HOU Hong wei. The Analysis of Reform Effect about the Computer-Aided Instruction[J]. Journal of Taiyuan University of Technology(Social Sciences Edition), 2001, 19(1): 66-67
Authors:HOU Hong wei
Abstract:Based on the data of examination of the mathmatics for the students 99 of Taiyuan University of Technology,the author analyses the teaching reform effect with statistics, and reaches the conclusion that the computer aided instruction method is better than the traditional method.The author puts forward some shortcomings and something that should be noticed in the computer aided teaching.
Keywords:teaching reform  computer aided instruction  statistical analysis
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