教育评估理论体系探讨

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育管理部门还要组织教育界、知识界和用人部门定期对高等学校的办学水平进行评估,对成绩卓著的学校给予荣誉和物质上的重点支持,办得不好的学校要整顿以至停办.”这是国家及教育管理部门加强对高等学校进行宏观指导和管理的重大措施.开展教育评估是一项带有试验性质的工作,有待逐步建立一个完善的体系。本文试就教育评估的理论体系作一些探讨。