“互联网+”背景下高职院校会计专业人才培养模式的改革与创新应用

2015年“互联网+”战略提出后，互联网开始与各个产业、行业深度融合，改变了人们的思维、行为和生活方式。在这一背景下，互联网对教育行业也产生了深远影响，而“互联网+”对会计专业人才的培养也提出了全新要求。文章针对“互联网+”背景下会计人才的诉求变化作出分析，根据人才诉求变化来探讨“互联网+”背景下高职院校会计专业人才培养模式的改革与创新应用方式。