基于平衡计分卡的高校学科专项经费绩效评价指标构建与思考

近年来，根据国务院《关于全面实施预算绩效管理的意见》等文件精神，高等学校在提升预算绩效评价工作方面不断探索。专项经费作为高校经费中的重要组成部分，其绩效评价工作是否有效直接关系着经费的后续分配及使用。文章以学科专项经费为例，通过引入平衡计分卡的概念，从财务、客户、内部业务流程、学习与成长4方面对其绩效评价指标进行设计构建，并提出基于平衡计分卡方法的绩效评价具体措施。