基于OBE理念的C语言程序设计课程差异化教学研究

文章在OBE理念指导下，结合C语言程序设计课程教学中存在的问题，提出基于OBE理念的C语言程序设计课程差异化教学新思路。文章重点分析C语言程序设计差异化教学思路、课程体系的设计方案，介绍教学活动的实施形式，以及课程评估、课程效果分析的方式，探索“以学生为中心，成果为导向”的差异化教学模式。