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当前重庆市城乡教育一体化的问题与对策
引用本文:陈切锋,李美琼. 当前重庆市城乡教育一体化的问题与对策[J]. 渝西学院学报(社会科学版), 2014, 0(6): 160-165
作者姓名:陈切锋  李美琼
作者单位:重庆市中小学卫生保健所;重庆市北部新区竹林实验学校
摘    要:重庆是典型的城乡二元经济社会结构,城乡教育空间形态"盈亏"现象、物质形态"梯度"现象、社会形态"失衡"现象、文化形态"错位"现象明显,城乡、区域、校际之间的教育差距较大,严重影响了城乡教育一体化进程。今后一个时期,要以基本实现城乡教育一体化为总体目标,以"三化建设"为抓手,深化核心领域"四大改革",强化城乡教育的双向沟通、良性互动,建立城乡教育相互依托、互利互惠、相互促进、协调发展、共同繁荣的新型城乡教育关系,提升统筹城乡教育发展"三大水平",实现城乡义务教育均衡发展、非义务教育协调发展。

关 键 词:城乡教育一体化  问题  对策

The Current Problems and Countermeasures of the Integration of Urban and Rural Education in Chongqing City
CHEN Qiefeng;LI Meiqiong. The Current Problems and Countermeasures of the Integration of Urban and Rural Education in Chongqing City[J]. , 2014, 0(6): 160-165
Authors:CHEN Qiefeng  LI Meiqiong
Affiliation:CHEN Qiefeng;LI Meiqiong;Chongqing Institute of Middle and Primary Health Care;The Northern Part of Chongqing City Bamboo Experimental School;
Abstract:
Keywords:
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