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福建省儿科护理学科发展报告
作者单位:福建省护理学会
摘    要:目的:调查和分析福建省儿科护理学科发展现状和存在的主要问题,探讨儿科护理发展的改进对策,以期为改善福建省儿科护理质量提供参考依据。方法:采用问卷调查法和深度访谈法调查福建省儿科护理发展现状。结果:全国各地综合医院儿科萎缩现象不容忽视,目前,全国共有儿童医院68家(其中政府办48家),占医院总数的0.52%;就床位而言,全国儿科床位数是258224张,仅占全国总床位数的6.4%;福建省公立医院含妇幼、儿童专科医院配有儿科床位4755张,全省设区市仅有福州、泉州两地有儿童专科医院。儿科重症监护室(PICU)和新生儿重症监护室(NICU)的建立促使重症护理管理架构建立,特别2009年省卫生厅提出《福建省儿童救治体系建设实施方案》,全省共建立县级以上儿童救治中心定点医院51家,新生儿救治定点医院45家,进一步健全儿科120院前急救,完善急救流程和转送措施,形成重症、疑难危重患儿转诊收治网络,提高抢救水平;全省重症监护培养体系已初具规模,并在全省范围内不断发挥辐射作用,通过开展医疗下乡帮扶、护理技术会诊,每年定期开展全省小儿急危重症护理学习班、儿童PICC的临床应用与护理进展班等,充分满足基层护理人员需要,提高基层儿科护士对儿童救治知识、儿童保健和急救知识的掌握,为培养基层儿科优秀护理人才,促进专科护理发展起到良好推动作用。福建省儿科护理队伍不断壮大,全省陆续开展儿科优质护理和推广儿科循证护理,儿科护理信息建设日益完善,不断拓展临床研究与适宜技术的应用;但儿科护理队伍不稳定、人才梯队不合理,新理论与新技术应用不平衡,家庭社会需求与儿科护理存在差距,循证护理在儿科应用尚不完善,一定程度上仍制约着福建省儿科护理学科的发展。结论:以政策为支撑,加大儿科重症体系建设;建立儿科专科护士培训基地,培养新生儿专科护士、儿童急救及儿童重症专科护士;以专科发展为引领,加强儿科护理学术交流和科技项目推广,探索新理论、新知识、新技术;拟制定《福建省儿科护理质量评价标准》,并全面推广。

关 键 词:儿科护理  学科发展  护理质量
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