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浅谈大学英语听力教学中课堂气氛的营造
作者姓名:刘莉  丁坤敏  时晨
作者单位:牡丹江医学院,黑龙江,牡丹江,157011;牡丹江医学院,黑龙江,牡丹江,157011;牡丹江医学院,黑龙江,牡丹江,157011
摘    要:在大学英语听力教学中,良好的课堂气氛有助于降低学生在听力训练中的情感过滤。因此,大学英语教师应积极营造轻松和谐的课堂气氛,激发学生的英语学习兴趣,全面提高学生的听力水平。

关 键 词:课堂气氛  听力教学  兴趣
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