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以学定教,将数学实验融入中职数学教学
作者单位:
;1.福建经济学校
摘 要:
数学实验在中职数学教学中意义非凡,它打破了传统数学教学模式,紧扣中职学生爱动手、喜欢参与的特点,将学生一步步拉回课堂教学中,让他们积极、轻松地学习数学,数学课堂也开始变得生动起来。
关 键 词:
数学实验
动手操作
中职教育
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