新课标背景下的教学设计探析 |
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引用本文: | 殷余堂.新课标背景下的教学设计探析[J].江苏教育学院学报,2007(2):112-114. |
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作者姓名: | 殷余堂 |
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作者单位: | 江苏省响水中学,江苏盐城224600 |
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摘 要: | 文章以高一地理“工业的区位因素与区位选择”一节为例,结合个人教学实践,对新课程标准要求下学习目标、学习起点、学习方式、学习方案的设计以及学习材料的利用作新的探析.为当前实施新课程标准,地理教师适应课程改革的新形势新任务,构建科学的、和谐的课堂,提高新课程背景下课堂教学的实效性,提供了具体而有效的实施途径.
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关 键 词: | 学习目标 学习材料 学习方式 学习方案 |
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