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词汇教学 英语学习的基石
作者姓名:黄满
作者单位:重庆市第十一中学
摘    要:本文从英语词汇教学所面临的问题着手,对词汇教学原则进行了理论的探讨,并从词汇教学原则的指导性和词汇教学的可操作性进行了认真的反思和审视;而且还根据课堂需求提出了具体的词汇教学方面的实际运作方法,以及应对所出现的问题的策略。

关 键 词:词汇  教学  问题  原则  方法
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