论党校法学教学中的案例教学法

教学方法是在教学过程中，师生为实现教学目的、完成教学任务而采取的相互作用的活动方式。教学方法直接影响教学效果和教学质量，影响学生的学习情绪。古今中外，许多教育工作者和教育家都在努力探索科学的教育方法。案例教学法克服了教材内容的繁琐与纯抽象的论证要求从实践中选出典型的事例、案例，使学生通过分析案例掌握科学知识和科学方法，把科学的系统性和学习者的主动性联系起来；典型案例能用基本理论解决实际问题，使学者举一反三，取得良好的教学效果。