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高校实践性环节教学质量的模糊综合评价
引用本文:曹庆奎,葛允海,魏效玲.高校实践性环节教学质量的模糊综合评价[J].河北工程大学学报(社会科学版),2002,19(3):38-40.
作者姓名:曹庆奎  葛允海  魏效玲
作者单位:河北建筑科技学院,河北,邯郸,056038
摘    要:本文应用模糊综合评价方法分析高校实习、实验、课程设计等实践性环节的教学质量 ,给出了相应的评价指标体系与二级综合评价模型

关 键 词:实践性环节  教学质量  模糊评价模型
文章编号:1008-9896(2002)-03-0038-03
修稿时间:2002年1月10日

The fuzzy comprehensive appraisement of college practical teaching quality
Authors:CAO Qing Kui  GE Yun Hai  WEI Xiao Lin
Abstract:The paper, using the fuzzy comprehensive appraisement method, analyzes the quality of practice, experiment and course design, giving out the corresponding appcaisement indicator system and secondary comprehensive appraisement models.
Keywords:practice link  teaching quality  fuzzy appraisement model
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