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加强素质教育 提高《口腔解剖生理学》实验教学效率
作者姓名:张跃蓉
作者单位:遵义医学院
摘    要:本文通过对实验教学进行较全面的更新,合理设计实验项目,搭建网络实验教学平台,建立综合考核体系以及开展设计性实验等方法,使学生的动手能力和创新意识极大增强,调动了学生的综合潜能,培养了学生的创新精神.

关 键 词:口腔解剖生理学  实验教学  素质教育
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