学习,叫我如何爱上你——中学生厌学现象应对策略 |
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引用本文: | 邱永贵.学习,叫我如何爱上你——中学生厌学现象应对策略[J].职业,2010(27). |
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作者姓名: | 邱永贵 |
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作者单位: | 江苏省张家港市工贸职业高级中学 |
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摘 要: | 在学习条件、设施都日趋完备的现代社会,有相当一部分中学生厌倦学习.这种厌学情绪的产生有多方面的因素,既受着社会大环境的制约,也受着家庭小环境的影响.要解决学生厌学现象越来越突出的矛盾,需要学校、教师、家长及学生的共同努力,需要形成先进、完善的教育体制,构建和谐、温馨的家庭氛围,营造适合中学生健康发展的大环境.
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