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新媒介时代英语阅读教学中多元识读能力的培养研究
引用本文:庄蓓.新媒介时代英语阅读教学中多元识读能力的培养研究[J].西南农业大学学报(社会科学版),2012,10(9):213-214.
作者姓名:庄蓓
作者单位:盐城纺织职业技术学院经贸管理系,江苏盐城,224005
基金项目:盐城纺织职业技术学院2011年院级课题立项课题成果“新媒介时代;英语阅读教学中多元识读能力的培养研究”,项目负责人:庄蓓
摘    要:在新媒介时代,信息技术的快速发展和语言文化的多元融合要求在英语教学中培养学生的多元识读能力。文章探讨在英语阅读教学中多元识读能力培养的重要性以及多元识读能力的多种培养方式。

关 键 词:多元识读教学法  新媒介  英语阅读教学
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