ChatGPT在儿童哲学中的应用路径与现实挑战 |
| |
作者姓名: | 倪凯歌 |
| |
作者单位: | (1.廊坊师范学院教育学院,河北廊坊 065000;2.泰莱大学教育学院,吉隆坡 50000) |
| |
基金项目: | 河北省教育科学研究“十四五”规划重点资助课题(2101037);河北省文化艺术科学规划和旅游研究青年项目(HB23-QN011) |
| |
摘 要: | 探讨ChatGPT在儿童哲学中的应用路径及其面临的挑战,可以为儿童哲学发展提供新的视角。儿童哲学通过促进批判性思维、逻辑推理等技能的发展,对儿童的全面成长具有重要意义。ChatGPT作为一种先进的人工智能工具,通过参与儿童哲学刺激物开发、构建对话、哲学问题转化、探究反思等环节,为儿童哲学带来了新的可能性。然而,在文化差异、情感共鸣、幼儿语言理解和技术依赖等方面,ChatGPT的应用存在一定的挑战。
|
关 键 词: | ChatGPT 儿童哲学 应用 挑战 |
收稿时间: | 2024/2/29 0:00:00 |
修稿时间: | 2024/3/6 0:00:00 |
The Application Paths and Practical Challenges of ChatGPT in Philosophy for Children |
| |
Authors: | NI Kai-ge |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | ChatGPT philosophy for children application challenges |
|
| 点击此处可从《》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《》下载免费的PDF全文 |