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我国高校课程思政研究的热点与趋势分析——基于共词分析的文献计量研究
作者单位:淮北师范大学 数学科学学院,安徽 淮北 235000;广东理工学院 基础课教学研究部,广东 肇庆 526100;淮北师范大学教育学院,安徽 淮北 235000
基金项目:教育部人文社会科学研究项目;淮北师范大学重大教学研究项目
摘    要:

关 键 词:课程思政  研究热点  共词分析  聚类分析  深度学习
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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