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在数学教学中怎样培养学生的问题意识
引用本文:朱宗乔.在数学教学中怎样培养学生的问题意识[J].才智.人事人才,2009(15).
作者姓名:朱宗乔
作者单位:怀远县孝仪中学;
摘    要:数学实验教材(以下简称新教材)的最大特点是密切数学与现实世界的联系,确立学生在数学学习中的主体地位,培养学生的创新意识。作为实验教师,必须改变目前课堂教学方法,立足于学生的发

关 键 词:问题意识  主体地位  数学实验教材  解决问题  数学教学  引导学生  创新能力  新教材  培养学生  数学学习  
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