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| 高中语文一、三册逻辑知识课文中几个提法的商榷 | |
| 引用本文： | 张一鸣.高中语文一、三册逻辑知识课文中几个提法的商榷[J].江苏大学学报(高教研究版),1980(1). |
| 作者姓名： | 张一鸣 |
| 作者单位： | 镇江四中 |
| 摘 要： | 中学语文课本里编进了逻辑知识课文.这对于指导中学生学习并掌握一定的逻辑知识,从而在思考问题和表达思想(说话和写作)时严密精确、运用逻辑知识学好其他各门科学,都很有邦助.但在逻辑教材中有些提法在逻辑上不够严密.这里就高中语文课本第一册、第三册的四篇逻辑知识课文中几个提法提出商榷意见.1、“对事物的肯定和否定,就是判断.”(第一册117页) |
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