重视不对称人才的培养问题

从美学观点看,世界上的物体的美基本上有两种：一种是对称的美,也就是有规则的美,要素和谐的美;另一种是不对称的美,也就是构成要素不规则,无顺序,甚至杂乱无章,也就是不和谐的美。