义务教育均衡发展:目的、原则与核心 |
| |
引用本文: | 丰向日.义务教育均衡发展:目的、原则与核心[J].学术论坛,2008,31(2):169-171. |
| |
作者姓名: | 丰向日 |
| |
作者单位: | 山西师范大学教育科学研究院,山西临汾,041004 |
| |
基金项目: | 山西师范大学教育科学基金 |
| |
摘 要: | 促进义务教育均衡发展不仅要解决当前面临的一些问题,而且要以提升教育质量为目的;不仅要使资源配置均衡,而且要立足于教育机会的均等,为每个人的发展提供基本的知识条件.促进义务教育均衡发展不能以一部分学校的质量下降为代价,均衡不是平均化,应是全面提高质量;要以农村学校、薄弱学校为本,制定扶持政策与机制;要将资源的均衡配置与课堂教学公平充分结合,使每位教师树立平等的理念.解决义务教育均衡发展的核心在于转变教育价值观和质量观.
|
关 键 词: | 义务教育 均衡发展 教育机会均等 教育价值观 教育质量观 义务教育均衡发展 原则 质量观 价值观 转变教育 核心 理念 教师 结合 教学公平 课堂 均衡配置 资源 政策与机制 薄弱学校 农村 平均化 质量下降 条件 知识 |
文章编号: | 1004-4434(2008)02-0169-04 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|